Mustafa ÇobanoğluÇocuk değerlendirmesi ne işe yarar?
Çocuk değerlendirme araçları “çocuğu etiketlemek” için değil, belirli gelişim ve beceri alanları hakkında yapılandırılmış bilgi toplamak için kullanılır. Dikkat, görsel bellek, okul olgunluğu, dil gelişimi veya bilişsel performans gibi alanlar başvuru nedenine göre incelenebilir.
Değerlendirme nasıl planlanır?
Önce ebeveynle başvuru nedeni konuşulur; çocuğun gelişim öyküsü, okul durumu ve günlük yaşamdaki gözlemler alınır. Ardından yaşa ve ihtiyaca uygun değerlendirme aracı belirlenir. Tek bir test sonucu tek başına tanı anlamına gelmez.
Eğitim alınan değerlendirme alanları
- AGTE – gelişim tarama
- Benton Görsel Bellek Testi
- Metropolitan Okul Olgunluğu
- Porteus Labirentleri
- Peabody alıcı dil alanı
- Kent EGY
- Kinder Angst (KAT)
- Frankfurter ve Burdon dikkat testleri
- Cattell 2A / 3A
- Goodenough-Harris insan resmi çizme
Sonuçlar nasıl ele alınır?
Değerlendirme sonucu; görüşme, gözlem, aileden ve gerekiyorsa okuldan alınan bilgilerle birlikte yorumlanır. Gerekli olduğunda çocuk psikiyatrisi, rehberlik servisi veya başka uzmanlık alanlarına yönlendirme yapılabilir.
Çocuk değerlendirmesi yalnızca test uygulamak değildir
Bir çocuğun dikkat, öğrenme veya davranışla ilgili güçlüğünü anlamaya çalışırken yalnızca tek bir test sonucuna dayanmak doğru değildir. Çocuğun yaşı, gelişim öyküsü, okul performansı, aile gözlemleri, öğretmen geri bildirimi ve testin hangi soruya cevap vermek için uygulandığı birlikte değerlendirilmelidir.
Değerlendirme öncesinde hangi bilgiler alınabilir?
- Doğum ve gelişim öyküsü
- Okul ve akademik performansla ilgili gözlemler
- Evde dikkat ve görev sürdürme biçimi
- Uyku, günlük rutin ve ekran kullanımı gibi çevresel etkenler
- Öğretmen veya rehberlik servisi tarafından bildirilen güçlükler
- Daha önce yapılmış psikolojik, pedagojik veya tıbbi değerlendirmeler
Test sonucunun anlamı nasıl ele alınır?
Bir test puanı tek başına çocuğun tamamını açıklamaz ve tıbbi tanı yerine geçmez. Sonuçlar testin standartları, uygulama koşulları ve diğer klinik/gelişimsel bilgilerle birlikte yorumlanmalıdır. Gerektiğinde çocuk ve ergen psikiyatrisi, pediatri, rehberlik servisi veya başka uzmanlık alanlarına yönlendirme yapılabilir.
Aileye geri bildirim
Değerlendirme sonrasında aileye, elde edilen bulguların ne anlama geldiği ve ne anlama gelmediği açık biçimde anlatılmalıdır. Amaç çocuğu bir etiketle tanımlamak değil, güçlü olduğu alanları ve destek gerektiren noktaları daha somut hale getirmektir.
Çocuğun duygusal belirtileri de ön plandaysa çocuk ve ergen psikolojik destek sayfasını; özellikle kaygı belirtileri için çocuklarda kaygı rehberini inceleyebilirsiniz.
Erzurum / Yakutiye · İçerik bilgilendirme amaçlıdır; kişisel değerlendirme için profesyonel görüşme gerekir.
İlgili okumalar: çocuklarda kaygı ve sınav kaygısı.